Nouveau Monde

Bref résumé du projet :

 La création d’un village autonome et autochtone, lié intimement aux cultures et coutumes Huni Kuî. Un lieu de vie en plein milieu de la forêt amazonienne adapté aux besoins de ses habitant·es. Deux axes principaux seront priorisés : la création d’une école ainsi que la création d’un lieu de soins.

Pourquoi ce projet a-t-il été créé et pourquoi est-ce utile?

C’est la rencontre de Kea un Paje de la région de l’Acre au Brésil et de Ikauni Sara européenne qui dès leur première rencontre se sont rendus compte qu’ils partageaient un rêve commun : La volonté d’aider la jeunesse à trouver du sens, à trouver une place dans ce monde grâce à la mise à disposition d’un lieu de vie adapté à leurs besoins.

Kea, grâce à ces années d’études de la médecine de l’ayahuesca, ses nombreuses expériences menées auprès d’autre Pajes de sa lignée, s’est rendu compte de la nécessité d’aider les jeunes partis des villages à rester connectés à leurs origines. Pour cela, il est entre autre à l’initiative de la création de la maison de la culture Huni Kuî dans laquelle se déroulent beaucoup de cérémonies ancestrales, des cours de langues, une immersion dans les coutumes Huni Kuî. Cette maison de la culture permet tout autant le maintien des liens que leur création.

Ikauni Sara a cherché tout au long de sa vie un lieu où il était possible d’enfin vivre différemment. Elle milite depuis des années pour une reconnexion profonde à la nature et s’est spécialisée dans la pratique de soins énergétiques comme les huttes de sudation, les massages, voyages au tambour ou bain sonore et travaille depuis 6 ans maintenant avec le peule Huni Kuî Kaxinawa. Après plusieurs essais non fluctuants dans la mise en place de lieux de vie respectueux de ses désirs en Europe, cette rencontre avec Kea est apparue comme une évidence : La création d’un lieu de vie idéal.

En effet, depuis une vingtaine d’années nous voyons de grandes vagues de délocalisation des jeunes partant des villages amazoniens vers les villes. Les traditions, les modes de vie et les coutumes étant très différents, l’adaptation a donc été difficile pour une grande partie de ces jeunes, partis en quête d’un “nouveau monde” idéalisé dans l’imaginaire de la plupart. Ceci a mené à de nombreuses conduites à risques néfastes pour toutes et tous. Ce projet s’intègre donc dans une volonté de répondre à cette problématique. Par la création d’une école respectant les traditions, les modes de vie et les valeurs de ces jeunes, nous voulons leurs donner les clés nécessaires pour trouver une place qui fait sens.

Aussi, nous savons que le continent européen souffre d’une déconnexion des habitant·es de leur environnement “naturel”, et ça depuis plusieurs siècles. Les environnements urbanisés privent une quantité significative de personnes d’espaces verts, d’espaces de repli, et de connexion à la nature. Ce projet s’intègre donc dans une volonté de permettre à tout individu quelle que soient ses origines, qui en ressentirait le besoin de participer à court, moyen ou long terme à la vie du village afin de se rendre compte que des alternatives existent.

Que voulons-nous faire?

1.     Créer une école au sein même du village afin de permettre aux enfants, jeunes et moins jeunes, présent·es de bénéficier d’un enseignement leur permettant s’ils·elles le désirent d’aborder leur arrivée en ville avec plus de clés en main. Cela permettrait une création de liens entre le village et la ville, faciliterait les adaptations d’un environnement à l’autre et faciliterait l’accès aux parcours universitaires ou professionnels de la ville pour les un·es et aux spécificités de la vie en forêt pour les autres.

Nous savons que les modes de vie et les compétences inhérentes qu’ils impliquent rendent “le vivre ensemble” difficile ici, en occident, voir impossible puisque nous avons perdu le « vivre en tribu » depuis bien longtemps maintenant pour laisser place à l’individualité.

La création de cette école s’intègre dans une volonté d’y répondre.

2. Créer un lieu de soins au sein du village afin de permettre à toute personne ayant besoin d’un moment de repli, d’une cure ou d’une simple volonté de bénéficier d’un soin, de pouvoir le faire avec l’assurance d’être accueilli sur un lieu respectueux des coutumes autochtones et des environnements dans lesquels il s’installe.

3. Créer un lieu de vie à court, moyen ou long terme afin d’apprendre à vivre ensemble différemment. L’individualisme a envahi la société en créant de la distance entre les gens, en amoindrissant au fur et à mesure du temps leurs capacités à créer du commun, à vivre ensemble dans le respect des un·es et des autres. Ce lieu représente une réponse à notre nécessité de se reconnecter à la nature, d’aller à la rencontre des autres dans le respect et la curiosité bienveillante et enfin de créer des ponts entre les lieux et les gens qui le désirent.