NON AUX FERMETURES DES CLASSES AU COLLEGE DE JONZAC

Menace de surcharge des classes au collège Léopold Dussaigne de Jonzac

Une restructuration qui inquiète la communauté éducative

Le collège Léopold Dussaigne de Jonzac fait face à une situation préoccupante concernant l’organisation de ses classes pour la prochaine rentrée scolaire. Les professeurs et les délégués parents d’élèves de la FCPE de Jonzac tirent la sonnette d’alarme face aux conséquences des seuils réglementaires qui menacent de créer des classes surchargées.

Des règles différentes selon les niveaux

Actuellement, l’établissement compte cinq classes de sixième, conformément à la réglementation qui impose un plafond de 25 élèves par classe à ce niveau. Cependant, cette limite ne s’applique plus dès la cinquième, ouvrant la voie à une réduction du nombre de divisions.

“Cette différence de traitement entre les niveaux nous place dans une situation impossible”, expliquent les professeurs et les délégués de parents d’élèves. Les cinq classes de sixième actuelles ne pourront pas se maintenir en cinquième, créant mécaniquement une surcharge des effectifs.

Le cas critique des futures troisièmes

La situation est particulièrement tendue pour les classes de troisième. L’établissement compte actuellement 122 élèves de quatrième répartis en cinq classes. En septembre 4 élèves partent en 3eme prépa métiers au lycée Jean Hyppolite, ce qui fait chuter les effectifs à 118 élèves à la rentrée.
Or, le seuil de fermeture d’une classe est fixé à 120 élèves. L’établissement se retrouve contraint de fermer une division.

Des classes surchargées en perspective

Les conséquences de ces fermetures seraient dramatiques pour les conditions d’apprentissage. Les élèves se retrouveraient dans des classes comptant entre 29 et 31 élèves, bien au-delà des recommandations pédagogiques.

La situation est d’autant plus problématique que les salles de classe de l’établissement sont trop petites pour accueillir autant d’élèves dans de bonnes conditions. Avec 29 à 30 élèves, plus le professeur, plus les AESH (Accompagnants d’Élèves en Situation de Handicap) qui peuvent être jusqu’à trois par classe, l’espace devient insuffisant.

Cette surcharge compromet non seulement les objectifs d’inclusion scolaire mais aussi les capacités idéales pour permettre aux élèves d’apprendre sereinement.

“C’est complètement aberrant”, dénoncent les professeurs et les délégués de parents d’élèves de la FCPE. “Nous allons passer d’une organisation équilibrée à des classes surchargées qui nuiront inévitablement à la qualité de l’enseignement.”

Un appel au maintien des divisions

Face à cette situation, les professeurs et les délégués parents d’élèves de la FCPE du collège Léopold Dussaigne demandent fermement le maintien des cinq divisions tant pour les futures cinquièmes que pour les futures troisièmes.

Cette requête vise à préserver des conditions d’enseignement optimales et à éviter la dégradation du climat scolaire que pourrait engendrer la surcharge des classes.